Idioms (CLV): "In the land of the blind,..."

Hola a todos los asistentes:

Vamos a seguir, un viernes más, con nuestra serie de idioms. Una forma divertida y amena de aprender vocabulario en inglés.

Podéis encontrar más aquí... ¡Espero que os gusten!

Materiales ELE: "Variedades del español"

Hola a todos los asistentes:

Con esta nueva entrega de español, cuyo material puede emplearse tanto con alumnos hispanohablantes como con extranjeros que quieran aprender nuestra lengua, vamos a repasar las principales variedades del idioma tanto en España como en América.

¡Espero que os sea útil!

Materiales ELE: "Alfabeto español y fonética"

Hola a todos los asistentes:

En esta entrada, dedicada al español, vamos a revisar el alfabeto, el nombre de las letras y los sonidos que producen para facilitar el oral de nuestros alumnos extranjeros. Por supuesto, para el correcto empleo de estas diapositivas se necesita un guión, ya que se observará que se mezclan el alfabeto fonético español con el alfabeto fonético internacional (AFI).

¡Espero que os sea útil!

Idioms (CLIV): "A bad writer blames his pen"

Hola a todos los asistentes:

Vamos a seguir, un viernes más, con nuestra serie de idioms. Una forma divertida y amena de aprender vocabulario en inglés.

Podéis encontrar más aquí... ¡Espero que os gusten!

Materiales ELE: "La influencia del árabe en el español"

Hola a todos los asistentes:

Vamos a continuar hoy con nuestra serie dedicada al español para que nuestros alumnos, tanto extranjeros como españoles, conozcan mejor la lengua de Cervantes, Pío Baroja y tantos grandes autores.

Hoy, la influencia del árabe en el español. Aunque se trata de un idioma que sólo ha dejado un 7% de las palabras que usamos en la actualidad, y la influencia cultural es nula, la presencia musulmana durante siete siglos en la península sí ha dejado algo más que 4.000 arabismos.

Como en entradas anteriores, los guiones los subiré más adelante. Por lo pronto, ¡espero que las diapositivas os sean útiles!

Materiales ELE: "Orígenes y extensión del español"

Hola a todos los asistentes:

Continuamos con nuestra serie dedicada al español. En esta ocasión os traigo unas diapositivas para que os apoyéis a la hora de enseñar el origen y expansión de nuestra lengua.

Están pensadas principalmente para profesores, y el guión corre, de momento, a cargo del docente; pero no desesperéis, lo colgaré en próximas entradas.

¡Espero que os sea útil!

Idioms (CLIII): "To be clear as mud"

Hola a todos los asistentes:

Vamos a seguir, un viernes más, con nuestra serie de idioms. Una forma divertida y amena de aprender vocabulario en inglés.

Podéis encontrar más aquí... ¡Espero que os gusten!

Vocabulario ELE: "¡Me presento!

Hola a todos los asistentes:

Una de las primeras cosas que hacen los alumnos al llegar a una clase nueva, del nivel y la lengua que sea, es presentarse. Y eso mismo vamos a hacer nosotros hoy pero en línea con la serie de entradas de vocabulario y gramática en español.

Este esquema, por supuesto, puede ser empleado en clases de inglés, francés o cualquier otro idioma, sobre todo por aquellos alumnos más tímidos o por los que tienden al "y no sé qué más decir, maestro..."

¡Espero que os sea útil!

¡CLASES DE CONVERSACIÓN DE PRUEBA!

Hola a todos los asistentes:

Vamos a empezar una serie de clases, de tiempo y espacio limitado, a través de Skype. Las clases se realizarán los sábados, con horario variable, y versarán sobre diferentes temas enfocados única y estrictamente en la realización de un examen oral y escrito.

Si queréis participar en una, dos o todas las clases, sólo tenéis que escribir a mi correo electrónico. ¡Nos vemos!

Idioms (CLII): "To pour oil in troubled waters"

Hola a todos los asistentes:

Vamos a seguir, un viernes más, con nuestra serie de idioms. Una forma divertida y amena de aprender vocabulario en inglés.

Podéis encontrar más aquí... ¡Espero que os gusten!

Ejercicios bilingües: "Days of the Week"

Hola a todos los asistentes:

Este miércoles os traigo un enlace a uno de los ejercicios bilingües que estoy realizando para que los más jóvenes de la casa trabajen diferentes destrezas mientras aprenden vocabulario en inglés y en español.

Este trabajo en concreto se puede visualizar en Calameo y para obtenerlo, basta con solicitarlo y ser seguidor del blog. Os podéis hacer seguidores en el botón "Seguir" que encontraréis en el lado izquierdo de la pantalla de vuestro ordenador.

La idea, si los vais a imprimir es que podáis imprimir a doble cara y así ahorrar papel, que en el medio ambiente también hay que pensar.

¡Espero que os guste!

- Days of the Week -

Tiempos verbales (I): "Presente simple de indicativo" (ELE)

Hola a todos los asistentes:

Tras una larga parada de tres meses en el blog por tener que atender otros asuntos laborales y de índole personal, retomamos la actividad de "Estantes en el aula" con toda la ilusión del mundo. Y lo hacemos por todo lo alto. Ya veréis.

A lo largo de todos estos años como profesor de inglés y francés he tenido que enfrentarme al profundo desconocimiento que la mayoría de los alumnos tienen en lo que a gramática se refiere. Y no hablo del evidente desconocimiento de una lengua meta, la que desean aprender; sino al que tienen de su propia lengua materna.

Es precisamente eta situación la que genera que un estudiante no comprenda en muchas ocasiones las explicaciones que el profesor, con mayor o menor acierto, da. Y es que es fundamental, como los sombreros, saber cómo habla uno mismo y cómo funciona su propio idioma para poder establecer lazos cognitivos entre una lengua y otra; tanto más si se trata de dos idiomas con un origen similar o que, por historia o geografía, tienen contacto.

Vamos, no se puede establecer la relación entre un Presente Simple en inglés o en francés y el mismo tiempo en español si no se tiene ni la más remota idea de que nuestro propio idioma funciona y puede ser estudiado como cualquier otra lengua antigua o moderna.

Por eso, me gustaría hacer una breve pausa en las series de gramática en inglés y francés para dedicar unas cuantas entradas a la lengua española.

Aquí va la primera. Damas y caballeros, con todos ustedes, el presente simple de indicativo...