Actividades ELE (II): Actividades de sociopragmática y pragmalingüística (II)

Hola a todos los asistentes:

Como ya hice anteriormente, os propongo una clase de sociopragmática y pragmalingüística mediante el visionado de un anuncio de la cerveza Cruzcampo, ya que el conocimiento de los contextos socioculturales es fundamental para interpretar adecuadamente y expresar posteriormente un texto, ya sea oral o escrito, en una lengua extranjera.

Si queréis ver otra actividad relacionada, podéis entrar aquí.

• Ve el siguiente vídeo.

• Contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Reconoces alguna expresión cuyo significado no entiendas?

2. ¿Qué significan o a qué hacen referencia las siguiente expresiones?
               a) Romperse la camisa
               b) Aquí se inició el Nuevo Mundo
               c) Tener vaqueros y soldados ingleses
               d) Tener arte
               e) Una rubia
               f) Una tapa
               g) Beberse el tomate
               h) Los trajes son de luz
               i) Tener campo, nieve, mar y desierto

3. ¿Qué significado tiene tapar la letra "d" en la palabra escrita en la pizarra?¿Qué tiene que ver con el español?

4. ¿Reconoces algun símbolo o personalidad propios de Andalucía?¿Qué, a quiénes, qué significan los símbolos?

5. Realiza un presentación breve sobre uno de los siguientes aspectos de Andalucía:
               a) Provincias y capitales
               b) Personajes históricos
               c) Símbolos
               d) Accidentes geográficos