Hoy en clase de B1 trabajamos sobre el tema Languages of the world, así que os propongo una estructura, como ya hice con el tema de Halloween, sobre este tema. A ver qué os parece...
- Vocabulary
Empezamos viendo vocabulario relacionado con los países, las nacionalidades y los idiomas. Podemos hacerlo de muchas maneras, evidentemente, pero yo voy a simplificar aquí el procedimiento compartiendo con vosotros un par de listas.
Aunque la primera es bastante completa, os dejo también un enlace a una página en la que podéis encontrar la información de los países y las nacionalidades ordenada por terminaciones.
Además, hay vocabulario temático que podemos ver durante la clase. Ya sea al comienzo o a lo largo de la misma.
- Native speaker - Accuracy
- Foreign language - Accurate
- Mother tongue - Language learner
- Mother tongue - Language learner
- Foreigner - Slang
- Fluency - Jargon
- Fluent - Learning strategies
- Fluency - Jargon
- Fluent - Learning strategies
- Reading
Si este texto supone un gran reto, siempre podéis acudir a otros más sencillos y mejor adaptados al nivel, como los de Selectividad, por ejemplo.
- Listening
- Speaking
- Learning English -
- Languages -
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