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miércoles, 24 de abril de 2019

Documental: "Memoria de España" (III)

Hola a todos los asistentes:

Seguimos con nuestra serie documental memoria de España con la que nuestros estudiantes de ELE podrán aprender historia de nuestro país, algo fundamental a la hora de entender y usar el español peninsular.

En esta entrega, la tercera de la serie, la primera gran potencia peninsular se levanta en el suroeste. Una potencia minera y comercial que, entre la leyenda y la historia, atraerá la atención de los pueblos del Mediterráneo oriental. ¿Existieron realmente Tartessos y su mítico rey Argantonio?




miércoles, 17 de abril de 2019

Documental: "Memoria de España" (II)

Hola a todos los asistentes:

Hace poco comenzamos una nueva serie documental al estilo de las que os traje sobre Estados Unidos o sobre los hombres que los construyeron y que podéis ver aquí, pero sobre la historia de nuestra piel de toro.

En el capítulo anterior, los primeros seres humanos llegan a la Península y comienzan a poblarla. Entre el legado que dejan en España está la Cueva de Altamira, y su descubrimiento cambiaría para siempre la percepción de nuestra historia. De ahí a las primeras colonias habrían de pasar todavía siglos enteros, pero comenzaba a dibujarse un país que ansiarían las grandes potencias venideras...



miércoles, 27 de marzo de 2019

Documental: "Memoria de España" (I)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, para aprender una lengua es fundamental conocer los contextos histórico, social, político, económico y cultural en los que se emplea la misma. El propio método comunicativo, tan demandado hoy por su eficacia, asume la adquisición de estos conocimientos contextuales como un pilar del aprendizaje de un idioma.

Esa es la razón por la que en no pocas ocasiones he traído a "Estantes en el aula" documentales sobre la historia de Estados Unidos, de los sistemas de escritura, e incluso de la lengua inglesa. Pues siguiendo con la línea, hoy empezamos una serie documental para que los estudiantes de español, para quienes ya he traído material en alguna ocasión, conozcan mejor la historia de España. Aunque seguro que el repaso viene también bien a nuestros jóvenes nativos.

En este primer capítulo de la serie documental de RTVE, se narran los comienzos de nuestra historia: los primeros asentamientos humanos comienzan a dejar su impronta en la tierra que más tarde será campo de batalla de las grandes civilizaciones de la historia, la que siglos más tarde conquistaría medio mundo... ¿Cómo empezó todo?

Sin más dilación, aquí os dejo el enlace al primer capítulo de la serie... ¡Espero que os sea de utilidad!





lunes, 12 de noviembre de 2018

Presentación: "Homeschooling" (B2)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, en Funway School preparamos a nuestros alumnos para que obtengan sus certificados de Cambridge, Pearson y Trinity. Para ello es fundamental superar una prueba escrita para la que también los preparamos en clase.

Como ya hemos estado haciendo en otras ocasiones, aquí os dejo una respuesta tipo a un ensayo sobre la conveniencia o no de la educación en casa. Para ver más, sólo tenéis que pinchar aquí o haceros seguidores en Pinterest.

¡Espero que os sea útil!


miércoles, 21 de marzo de 2018

Noticia: "Los 100 mejores colegios de España" (El Mundo)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, cada cierto tiempo os traigo alguna entrada con noticias relacionadas con la educación o con los idiomas. Pues hoy es uno de esos días: hace una semana aproximadamente encontré esta interesante lista sobre los cien mejores colegios de España en la versión digital del diario El Mundo.

¿Los conocéis?¿Habéis estudiado en alguno?¿Estáis de acuerdo con la lista o la modificaríais de alguna manera?

Sin más dilación, aquí os dejo la nómina de colegios...



miércoles, 27 de diciembre de 2017

"Arrival" una película sobre las lenguas

Hola a todos los asistentes:

Hoy tenemos algo un poco diferente. Aunque es cierto que os he estado trayendo documentales e incluso libros; así como listas de películas como materiales para el aula, y hasta música, con esta entrada inicio un pequeño proyecto nuevo dentro de nuestro blog: recomendaciones de películas relacionadas con la lengua, la enseñanza, o ambas. No como material de clase, sino para demostrar que los idiomas tienen también un hueco en el séptimo arte.

Pues bien, quiero comenzar esta serie con la recomendación de una buena amiga, traductora y profesora, en la que la lingüista Louise y el científico Ian, son los encargados de contactar con unos seres venidos de otro planeta y descifrar su lengua con el propósito de entender qué los trae a la Tierra y poder así salvar a la humanidad.

La obra está basada en la novela corta titulada The story of your life, en la que se abordan temas como el determinismo y el lenguaje. Aunque contiene cierta carga ideológica que no escapa a nadie, y existen escenas que la ralentizan considerablemente, es destable el tratamiento del color y la concepción de la enseñanza de una lengua extranjera. Yo le doy un 7'5. 

Sin más dilación, aquí os dejo el enlace a la película. ¿Qué valoración le dais vosotros?¿Se os ocurren otras sugerencias?¡Espero que os guste y podamos comentarla juntos!

- Arrival -



miércoles, 18 de octubre de 2017

Artículo: "El 60% de las familias creen que la escolarización es obligatoria a los 3 años" (ABC)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, cada cierto tiempo os traigo artículos de prensa que pueden resultar interesantes por su relación con los idiomas o con la educación en general. Hoy hago lo mismo y quiero plantear ciertas cuestiones que llevo tiempo oyendo desde hace unos años me encontrara de lleno con los padres que educan a sus hijos en casa.

Resulta que, de acuerdo con el artículo, un abrumador 60% de las familias españolas creen que es obligatorio escolarizar a sus hijos, pese a que la la edad real obligatoria es a los seis años. Esto lleva a plantearse si están los padres realmente concienciados de cómo funcionan las leyes educativas que, en última instancia, determinan nuestro sistema educativo. Si ya existen dudas sobre la edad de escolarización, hemos de suponer que los padres desconocen algo todavía más importante: el currículo educativo de sus hijos.

Asimismo, el artículo nos advierte sobre las llamadas "Madres de día", una opción que no está regulada por ley en España y a la que muchos padres recurren con niños muy pequeños; impulsados, quizás, por el vertiginoso ritmo de vida.

¿Qué pensáis vosotros?¿Cuánto saben realmente los padres del sistema por el que están siendo educados sus hijos?¿Creéis que los padres deberían educar a los hijos en casa o la escolarización ha de ser obligatoria? De ser obligatoria, ¿a qué edad?

¡Espero que os resulte interesante!



lunes, 18 de septiembre de 2017

Artículo: "¿Por qué los profesores españoles tienen los sueldos más altos del conjunto de la OCDE?" (ABC)

Hola a todos los asistentes:

Como cada cierto tiempo, os traigo un artículo relacionado con la educación escrito y publicado en la versión digital del diario ABC.

En esta ocasión nos plantean una pregunta sobre el elevado salario de los profesores con respecto al resto de docentes de los países de la OCDE. De acuerdo con el informe "Panorama de la Educación 2017", los profesores españoles ganan más y trabajan menos horas que sus homólogos en los demás territorios; aunque esta versión es contradictoria con el estudio Eurydice, que elabora la Unión Europea.

En cuanto a los profesores privados, existen sin embargo quejas respecto al sueldo (entre un 15% y un 25% menor que el de los docentes públicos); así como en la cantidad de horas semanales de clases.

¿Vosotros qué pensáis?¿Cobran mucho los profesores o no?¿Trabajan demasiadas horas o se podrían aumentar?



miércoles, 13 de septiembre de 2017

Artículo: "Michaela: el éxito de un colegio de la vieja escuela" (El Mundo)

Hola a todos los asistentes:

Hace tiempo que leí este artículo sobre Michaela, un colegio británico a la vieja usanza, donde la disciplina, la memoria y el trabajo duro son máximas y pilares sobre los que se sustenta la educación. ¡Con magníficos resultados!

Frente a las tendencias educativas actuales que tienden a reducir deberes, a aprender mediante juegos, y a reducir la distancia entre profesores y alumnos, en Michaela han apostado por la disciplina, por enseñar a los mejores, por premiar a los que se esfuerzan, a los que se portan y hablan con corrección, por elevar las expectativas de futuro de los alumnos (incluso los comedores tienen el nombre de importantes universidades); y, en definitiva, por todo aquello que hizo grandes a las mayores y mejores instituciones educativas del mundo.

¿En qué se ha traducido esto? Pues en mejores notas por parte de los alumnos (en su mayoría de origen humilde), en unas mayores expectativas, y en la atracción de cada vez mejores alumnos.

¿Vosotros qué pensáis?¿Os parece que esta debe ser la tendencia en la educación o es preferible la tendencia que vivimos hoy en día?¿Creéis que los profesores debemos ser más estrictos o menos?¿Debemos mandar más deberes o no?...

Para leer el artículo completo...