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miércoles, 3 de junio de 2020

CLASES ONLINE: ¡Infórmate sin compromiso y no te la juegues!

Hola a todos los asistentes:

A estas alturas a nadie escapa que la pandemia provocada por el brote de coronavirus ha cambiado muchas cosas de las que conocíamos. Concedido, no todo ha cambiado, pero en buena medida los trabajadores y empresarios, en un titánico esfuerzo capaz de realizar sólo quien más ama su trabajo, han tratado de adaptarse a las nuevas circunstancias laborales mediante el teletrabajo siempre que ha sido posible.

Este es el caso de un servidor que desde antes de que se decretara el confinamiento ha venido advirtiendo sobre la necesidad de cambiar el modelo educativo para hacerlo digital. Un modelo para el siglo XXI. Y aunque no es mi intención hoy explicar las ventajas de dicho modelo, sino publicitar los cursos de verano que ofreceré online, si cabe enumerar que la flexibilidad horaria, la reducción de costes, y el nulo riesgo de contagio dado lo caótico de la situación, con peligros de rebrote constantes, se encuentran entre dichas ventajas.

Por ello, si necesitas clases tanto para adultos como para niños, de idiomas u otras asignaturas, no dudes nunca en ponerte en contacto conmigo. Pídeme mi CV y las referencias que necesites. Siempre estoy disponible para tratar de darte en todo momento aquello que quieres o necesitas.

¡Llama o escríbeme e infórmate sin ningún tipo de compromiso! No te la juegues, no es el momento de bajar la guardia. Prueba mis clases; estoy seguro de que saldrás contento, y ¡comparte esta información con quien conozcas!



lunes, 28 de enero de 2019

Presentación: "Physical appareance" (B2)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, en Funway School preparamos a nuestros alumnos para que obtengan sus certificados de Cambridge, Pearson y Trinity. Para ello es fundamental superar una prueba escrita para la que también los preparamos en clase.

Como ya hemos estado haciendo en otras ocasiones, aquí os dejo una respuesta tipo a un ensayo sobre si debemos juzgar o no a los otros por su apariencia física. Para ver más, sólo tenéis que pinchar aquí o haceros seguidores en Pinterest.

¡Espero que os sea útil!


lunes, 21 de enero de 2019

Presentación: "English is destroying other languages" (B2)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, en Funway School preparamos a nuestros alumnos para que obtengan sus certificados de Cambridge, Pearson y Trinity. Para ello es fundamental superar una prueba escrita para la que también los preparamos en clase.

Como ya hemos estado haciendo en otras ocasiones, aquí os dejo una respuesta tipo a un ensayo sobre el predominio del inglés entre las lenguas del mundo. Para ver más, sólo tenéis que pinchar aquí o haceros seguidores en Pinterest.

¡Espero que os sea útil!


lunes, 19 de noviembre de 2018

Presentación: "Environment and development" (B2)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, en Funway School preparamos a nuestros alumnos para que obtengan sus certificados de Cambridge, Pearson y Trinity. Para ello es fundamental superar una prueba escrita para la que también los preparamos en clase.

Como ya hemos estado haciendo en otras ocasiones, aquí os dejo una respuesta tipo a un ensayo sobre la relación entre clima y desarrollo económico. Para ver más, sólo tenéis que pinchar aquí o haceros seguidores en Pinterest.

¡Espero que os sea útil!


miércoles, 14 de noviembre de 2018

Presentación: "Protecting culture" (B2)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, en Funway School preparamos a nuestros alumnos para que obtengan sus certificados de Cambridge, Pearson y Trinity. Para ello es fundamental superar una prueba escrita para la que también los preparamos en clase.

Como ya hemos estado haciendo en otras ocasiones, aquí os dejo una respuesta tipo a un ensayo sobre la importancia de proteger la cultura y las tradiciones. Para ver más, sólo tenéis que pinchar aquí o haceros seguidores en Pinterest.

¡Espero que os sea útil!


lunes, 12 de noviembre de 2018

Presentación: "Homeschooling" (B2)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, en Funway School preparamos a nuestros alumnos para que obtengan sus certificados de Cambridge, Pearson y Trinity. Para ello es fundamental superar una prueba escrita para la que también los preparamos en clase.

Como ya hemos estado haciendo en otras ocasiones, aquí os dejo una respuesta tipo a un ensayo sobre la conveniencia o no de la educación en casa. Para ver más, sólo tenéis que pinchar aquí o haceros seguidores en Pinterest.

¡Espero que os sea útil!


lunes, 5 de noviembre de 2018

Presentación: "Space exploration" (B2)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, en Funway School preparamos a nuestros alumnos para que obtengan sus certificados de Cambridge, Pearson y Trinity. Para ello es fundamental superar una prueba escrita para la que también los preparamos en clase.

Como ya hemos estado haciendo en otras ocasiones, aquí os dejo una respuesta tipo a un ensayo sobre la exploración espacial. Para ver más, sólo tenéis que pinchar aquí o haceros seguidores en Pinterest.

¡Espero que os sea útil!


lunes, 29 de octubre de 2018

Halloween para B2: "Urban legends" (Clase previa)

Hola a todos los asistentes:

Hace mucho tiempo que no os traigo una clase a este blog. Pues bien, se acabó la racha de sequía: a medida que se acerca Halloween, festividad sobre la que he traído numeroso material e incluso estructuras de clases completas, los alumnos de B2 y Bachiller aprenden qué es una leyenda urbana, cómo identificarla, y por qué se extienden por el mundo sin que, en numerosas ocasiones, nos demos cuenta.

Es una clase un tanto pesada para el alumno, ya que no tiene una gran variedad de actividades, pero resulta de una gran utilidad si se quiere adquirir nuevo vocabulario, sobre todo adjetivos, al inicio del curso.

La hora y media de clase se divide de la siguiente manera:

  • Speaking
Durante unos 15 minutos aproximadamente, preguntamos a nuestros alumnos sobre las leyendas urbanas que conocen o historias que crean que son leyendas urbanas.
  1. What's an urban legend?
  2. Do you know any urban legend?
  3. Why do they exist?
  4. What's the difference between urban legends and novels or tales?
  5. How can you identify them?
  • Reading
Os propongo para esta clase dos tipos de lecturas: una presentación propia de tipo explicativo, y un artículo de The Guardian.



Os recuerdo que podéis encontrar más presentaciones en este mismo blog pinchando aquí, o en Pinterest. Asimismo, os invito a esperar una nueva entrada que aparecerá pronto con más material sobre leyendas urbanas.
  • Speaking
Una vez que hemos realizado las lecturas y extraído el vocabulario, procedemos a un speaking procurando introducir las nuevas palabras que hemos aprendido.
  1. Again, do you know any urban legend?
  2. What's the scariest urban legend you've heard about?
  3. Which is the funniest one?
  4. Any other scary, funny or misterious story?
  5. Did you tell stoties when you were children?
Si no se os ocurre ninguna otra pregunta o el grupo da mucha más de sí, siempre podéis tirar de nuevo de Pinterest y aprovechar cualquiera de los pines sobre miedo o leyendas que hay aquí o de los que usamos en esta clase de Halloween.

¡Espero que disfrutéis de una terrorífica clase y que esta estructura os sea de ayuda!

lunes, 22 de octubre de 2018

Presentación: "How life has changed" (B2)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, en Funway School preparamos a nuestros alumnos para que obtengan sus certificados de Cambridge, Pearson y Trinity. Para ello es fundamental superar una prueba escrita para la que también los preparamos en clase.

Como ya hemos estado haciendo en otras ocasiones, aquí os dejo una respuesta tipo a un ensayo sobre los cambios de la vida y si ésta era mejor hace medio siglo. Para ver más, sólo tenéis que pinchar aquí o haceros seguidores en Pinterest.

¡Espero que os sea útil!


lunes, 27 de agosto de 2018

Presentación: "Climate" (B2)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, en Funway School preparamos a nuestros alumnos para que obtengan sus certificados de Cambridge, Pearson y Trinity. Para ello es fundamental superar una prueba escrita para la que también los preparamos en clase.

Como ya hemos estado haciendo en otras ocasiones, aquí os dejo una respuesta tipo a un ensayo sobre la influencia del clima en la gente. Para ver más, sólo tenéis que pinchar aquí o haceros seguidores en Pinterest.

¡Espero que os sea útil!


miércoles, 11 de julio de 2018

Tres canales de YouTube para la clase de inglés

Hola a todos los asistentes:

A poco de empezar 2018 os traje una entrada sobre Visualpolitik, un canal de YouTube gestionado por tres jóvenes dedicados al análisis político y económico, que tenía versión en inglés, y que era muy útil para conocer el mundo; especialmente cuando se llega a ciertos niveles tales como B2 o C1, y los temas tratados en el aula adquieren otro cariz.

Pues bien, hoy os traigo una entrada muy parecida pero algo distinta. Hoy os vengo a dejar tres buenos canales con los que podréis aprender, de nuevo, con vídeos cortos y amenos.

El primero, aunque no por ello el mejor, es el del Natural History Museum de Londres. En este canal encontraréis lo último sobre las investigaciones que lleva a cabo el museo, sobre historia, sobre ciencia, y muchas cosas más.



El siguiente canal, que empleo tanto en B1 como en B2 para hablar de viajes y ya ha salido en entradas anteriores, se trata de Expedia. Gracias a este canal conoceréis las maravillas del mundo que os rodea sin necesidad de moveros de casa y en menos de diez por vídeo.

- Expedia -


Finalmente, no podía faltar en esta entrada el gran canal por excelencia de los vídeos en inglés: WatchMojo.com. Sus recopilaciones y listas sobre cualquier tema, así como sus buenos montajes y divertida forma de abordar los contenidos, hacen de este canal uno de mis favoritos.




lunes, 7 de mayo de 2018

Música para la clase de inglés (VI): "Jerusalem"

Hola a todos los asistentes:

De vez en cuando traigo música para el aula, para la realización de algún ejercicio de listening con el que aprender vocabulario. Algo sencillo sobre lo que hice incluso un libro en el que disponéis de la letra para la realización del ejercicio y que podéis pedir con sólo dejar un comentario en este mismo blog o a través de mi Facebook o correo electrónico.

Hoy, más que un mero ejercicio de listening, os traigo la canción con la que doy inicio a los cursos tanto de B1 como de B2 por ser un himno de lucha, de deportividad, un canto con el que no rendirse jamás hasta lograr aquello que nos hemos propuesto.

La canción en cuestión es Jerusalem, que los deportistas ingleses cantan antes de dar inicio la competición. Para "no cesar en la lucha mental ni que duerman sus espadas en sus manos"... ¡Que la disfrutéis!



lunes, 2 de abril de 2018

Presentación: "Let's answer some personal questions (B2)" (III)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, Funway es centro examinador oficial de Pearson, así que muchos de nuestros ejercicios orales pasan por responder a una serie de preguntas personales (primera sección del examen); prueba de cualquiera de los niveles de inglés.

Aquí os dejo una posible batería de respuestas a uno de los bloques de preguntas. ¡Espero que os sirva de ayuda!


lunes, 19 de marzo de 2018

Presentación: "Let's answer some personal questions (B2)" (II)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, Funway es centro examinador oficial de Pearson, así que muchos de nuestros ejercicios orales pasan por responder a una serie de preguntas personales (primera sección del examen); prueba de cualquiera de los niveles de inglés.

Aquí os dejo una posible batería de respuestas a uno de los bloques de preguntas. ¡Espero que os sirva de ayuda!