Idioms (XLIX): "I may have been born at night, but not last night"

Hola a todos los asistentes:

Aquí os dejo uno de los idioms con los que cada semana os sorprendemos en Funway. Para ver más, sólo tenéis que darnos un "Me gusta" en nuestra página de Facebook. Si además queréis saber más sobre nosotros, podéis visitar nuestra web.

¿Quién dijo que el latín era una lengua muerta?

Hola a todos los asistentes:

Seguro que todos habéis oído alguna vez eso de que "el latín es una lengua muerta". Y aunque mi profesora de latín insistía en la falsedad de tal afirmación basándose en que, al estudiarla, la usábamos, lo cierto es que sí entra dentro de la categoría de lengua muerta. Pero...¿está tan muerta como pensamos?

Por todos es sabido que la lengua de Rómulo y Remo, de Julio César y de Poncio Pilato, entre muchos otros, sigue siendo la lengua oficial del Vaticano; pero más allá de sus fronteras no la habla nadie o casi nadie. ¿O sí?

Hace unos días os traje un vídeo sobre cómo podrían haber sonado los idiomas antiguos, y aquel vídeo me llevó a otro que causó en mí la mayor de las sorpresas: un profesor de la Universidad de Navarra emplea el latín para dar clases sobre dicha lengua a sus alumnos, como si de una clase de inglés o francés se tratara. ¡El latín, ejemplo del método de enseñanza de la traducción, ha pasado a engrosar la lista de idiomas que se apuntan al método comunicativo!

¿Qué os parece la iniciativa?¿Creéis que tiene futuro o, por el contrario, no pasará de las paredes del aula navarra?

Trabalenguas en inglés: Tongue Twisters (I)

Hola a todos los asistentes:

A menudo os traigo alguna entrada con la que mejorar vuestro listening; incluso, una vez, os traje ya un par de enlaces a páginas donde encontraréis dictados con los que practicar de cara a los exámenes de Pearson, de los que, como ya sabéis, Funway School es centro examinador oficial en la Región de Murcia.

Pues hoy os traigo algo parecido: trabalenguas. Bueno, en realidad os traigo el enlace a una entrada del blog de Kaplan, un sitio para aprender inglés y gestionar salidas del territorio nacional con dicha finalidad.

¡Espero que disfrutéis de los trabalenguas, procurad no morir en el intento de decirlos correctamente!

Idioms (XLVIII): "Vider le sac"

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Cómo sonaban los antiguos idiomas

Hola a todos los asistentes:

Hoy he decidido traeros algo completamente diferente a cualquier cosa que hayamos visto hasta ahora: un vídeo sobre cómo sonaban los idiomas de la Antigüedad.

En realidad, no sabemos cómo sonaban, ya que no existen registros sonoros de los mismos, ni disponemos de tablas fonéticas de muchos de ellos; pero no deja de ser interesante escuchar algunas de las aproximaciones (bastante libres, todo sea dicho) que se realizan de aquellas lenguas. 

Por la razón antes mencionada, existen proyectos que tienen por fin el registro de todas las lenguas, especialmente aquellas que se están perdiendo, antes de que no podamos más que figurarnos cómo se escuchan. Incluso España acogió el año pasado la presentación del nuevo Atlas de las Lenguas del Mundo de la Unesco.

Por supuesto, no están todos los idiomas, pero sí una buena representación de los más importantes o con mayor extensión. ¡Espero que os gusten!

Documental: "Thoth's Pill: An animated history of writing" (IV)

Hola a todos los asistentes:

En una de las entradas dedicadas a un esquema de clase para B1, en concreto sobre los sistemas de escritura y las lenguas, que podéis ver aquí, os traje un vídeo muy corto y ameno sobre el nacimiento mismo de la escritura.

A partir de ahí, decidí traeros una recopilación de los vídeos a lo largo de unas brevísimas entradas que podéis disfrutar durante el desayuno o la merienda, sin necesidad de despeinaros demasiado. Aquí os dejo la cuarta entrega de la serie cuyas entradas podéis ver aquí.

- Thoth's Pill (X): India's awesome hybrid alphabet thing -

- Thoth's Pill (XI): How Korea crafted a better alphabet -

- Thoth's Pill (XII): Reliving the history of writing -

Idioms (XLVII): "To be six feet under"

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Humor: "Cuadros docentes: el día a día de los profesores, contado con cuadros clásico" (El Mundo)

Hola a todos los asistentes:

Hace un tiempo que quiero empezar una serie de entradas dedicadas al humor, ya sea relacionado con los idiomas o con la enseñanza; sin embargo, hasta ahora no tenía muy claro cómo empezarla.

Cuál no sería mi sorpresa cuando vi los cielos abiertos gracias a este interesante y gracioso artículo aparecido en la versión digital del diario El Mundo, en el que se recogen algunos de los más ingeniosos comentarios en Twitter por parte de algunos profesores.

Y es que la vida del docente, aunque apasionante y divertida en muchas ocasiones, es dura para la mayoría de los profesionales, ya que tienen que lidiar con infinidad de las más extrañas situaciones y los más peliagudos estudiantes que en el mundo han sido.

Una nota de humor, empero, que hará las delicias de los alumnos y mucho más soportable el día a día de quienes se dedican a la enseñanza. Mis favoritos son, con diferencia, el de la revisión de la ortografía, y el del Jardín de las Delicias. ¿Y el vuestro?¿Tenéis algún otro meme o comentario divertido al respecto?

¡Disfrutadlos porque no tienen desperdicio!...

- Cuadros docentes: el día a día de los profesores, contado con cuadros clásicos -

Documental: "Thoth's Pill: An animated history of writing" (III)

Hola a todos los asistentes:

En una de las entradas dedicadas a un esquema de clase para B1, en concreto sobre los sistemas de escritura y las lenguas, que podéis ver aquí, os traje un vídeo muy corto y ameno sobre el nacimiento mismo de la escritura.

A partir de ahí, decidí traeros una recopilación de los vídeos a lo largo de unas brevísimas entradas que podéis disfrutar durante el desayuno o la merienda, sin necesidad de despeinaros demasiado. Aquí os dejo la tercera entrega de la serie cuyas primeras entradas podéis ver aquí.

- Thoth's Pill (VII): How Egypt invented the alphabet -

- Thoth's Pill (VIII): The day the Greeks invented vowels -

- Thoth's Pill (IX): Semitic's vowel-smugling consonants -

Idioms (XLVI): "To let sleeping dogs lie"

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Documental: "Thoth's Pill: An animated history of writing" (II)

Hola a todos los asistentes:

En una de las entradas dedicadas a un esquema de clase para B1, en concreto sobre los sistemas de escritura y las lenguas, que podéis ver aquí, os traje un vídeo muy corto y ameno sobre el nacimiento mismo de la escritura.

A partir de ahí, decidí traeros una recopilación de los vídeos a lo largo de unas brevísimas entradas que podéis disfrutar durante el desayuno o la merienda, sin necesidad de despeinaros demasiado. Aquí os dejo la segunda entrega de la serie cuya primer entrada podéis ver aquí.

- Thoth's Pills (IV): Pronuoncing pictures -

- Thoth's Pills (V): Chinese is not picture writing -

- Thoth's Pills (VI): What's hiding inside Maya glyphs -

Presentación: "Let's answer some personal questions (B2)" (III)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, Funway es centro examinador oficial de Pearson, así que muchos de nuestros ejercicios orales pasan por responder a una serie de preguntas personales (primera sección del examen); prueba de cualquiera de los niveles de inglés.

Aquí os dejo una posible batería de respuestas a uno de los bloques de preguntas. ¡Espero que os sirva de ayuda!