Día de la Tierra: "La conquista del Polo Norte y del Polo Sur" (Fernando Díaz Villanueva)

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, hoy 22 de abril se celebra el Día de la Tierra, y aunque "Estantes en el aula" es un blog dedicado principalmente a la enseñanza de idiomas, no es la primera vez que os traemos entradas sobre historia de España, de Inglaterra, de Estados Unidos, o de esas que son, por su interés humano, universales. Y es que el conocimiento no tiene límites en nuestro blog.

Por esta razón, no hemos querido dejar pasar la oportunidad de traeros algo de historia. Ya pasó por aquí la voz del genial historiador y periodista Fernando Díaz Villanueva con su historia de las lenguas de España y con su visión sobre si hubo, o no, genocidio en América a través de su programa La ContraHistoria.

Hoy, sin embargo, os lo traigo para que conozcáis más a fondo la historia de dos de las gestas más espectaculares de la humanidad, aquellas en las que el ser humano terminó de conocer y dar forma a nuestro planeta: las conquistas del Polo Norte y del Polo Sur respectivamente.

¡Espero que las disfrutéis!

- La conquista del Polo Norte -

- La conquista del Polo Sur -

Cómo sonaban los antiguos idiomas

Hola a todos los asistentes:

Hoy he decidido traeros algo completamente diferente a cualquier cosa que hayamos visto hasta ahora: un vídeo sobre cómo sonaban los idiomas de la Antigüedad.

En realidad, no sabemos cómo sonaban, ya que no existen registros sonoros de los mismos, ni disponemos de tablas fonéticas de muchos de ellos; pero no deja de ser interesante escuchar algunas de las aproximaciones (bastante libres, todo sea dicho) que se realizan de aquellas lenguas. 

Por la razón antes mencionada, existen proyectos que tienen por fin el registro de todas las lenguas, especialmente aquellas que se están perdiendo, antes de que no podamos más que figurarnos cómo se escuchan. Incluso España acogió el año pasado la presentación del nuevo Atlas de las Lenguas del Mundo de la Unesco.

Por supuesto, no están todos los idiomas, pero sí una buena representación de los más importantes o con mayor extensión. ¡Espero que os gusten!

"VisualPolitik" un canal para aprender sobre el mundo

Hola a todos los asistentes:

Como sabéis, el conocimiento de los contextos históricos, sociales, económicos, culturales, etc. son de vital importancia no sólo para entender lo que ocurre en el mundo, sino para producir nuestros propios textos; especialmente en grupos como B2 en adelante.

Siguiendo con la línea iniciada hace meses de traeros documentales de cuando en cuando, hoy os presento el canal VisualPolitik por si os interesa conocer más el mundo que os rodea. Entre las causas que lo hacen interesante, están el hecho de que publican vídeos cortos, sobre temáticas muy diferentes, y tienen versiones en español y en inglés.

Así que, sin más dilación, aquí os dejo los enlaces a VisualPolitik en español y en inglés. ¡Espero que os sirva de ayuda!

Presentación: "Let's talk about your planet"

Hola a todos los asistentes:

Una de las muchas redacciones que hemos hecho a lo largo del curso de SB+ de Pearson (Nivel 4/5) versa sobre un supuesto planeta natal diferente de la Tierra. Aquí os dejo una posible respuesta que, aunque parece algo compleja para los más pequeños, es conveniente para ir adquiriendo el hábito de usar conectores, adjetivos, y convenciones textuales tales como las frases introductorias y de despedida.

Asimismo, es deseable que empleen el máximo número posible de palabras relacionadas con los paisajes, que era, en realidad, el vocabulario del tema que nos ocupaba.

¡Espero que os sirva de ayuda!

Día del libro: El mapamundi de los libros (Europa Press)

Hola a todos los asistentes:

El pasado 23 de abril fue, como cada año, el Día del Libro. Muchos, los más afortunados, lo celebraron con un libro y una rosa para la persona amada; otros, seguro que más afortunados en el juego, lo celebraron sólo con el libro. Pero, ¿con qué libro?

Obras hay para todos los gustos y colores. Incluso algunas de ellas son tan universales que pocos quedan en el mundo sin haberlas leído. Sin embargo, Europa Press nos traía este 23 de abril una interesante noticia sobre el trabajo llevado a cabo por BlackForward24, en el que se asigna a cada país un libro representativo. ¿Creéis que es posible que un solo libro represente a toda una nación?

Bueno, en el caso de España, parece claro que El Quijote es nuestra obra más célebre y celebrada, pero cabe preguntarse qué ocurre con países como Rusia, que ha dado obras como Guerra y Paz o Anna Karenina, o como Francia, que cuenta con obras como Viaje al centro de la tierra de Julio Verne, Los Miserables de Victor Hugo; o Los tres mosqueteros de Alejandro Dumas. ¿Qué obras se han elegido para representar a estos países?

La respuesta nos ha dejado de piedra. ¡Descúbrela tú también con nosotros!

- Día del libro: El mapamundi de los libros -

Los colegios más bellos del mundo

Hola a todos los asistentes:

El año pasado me encontré con esta lista de la BBC sobre los colegios más bonitos del mundo y, ciertamente, algunos son espectaculares. Desde el Stowe School en Buckinghamshire (Inglaterra) hasta el Druk White Lotus School at Shey en Ladakh (India), pasando por diferentes continentes, estos son los más bellos colegios del mundo...

- The world's most beautiful schools -

Por otro lado, de acuerdo con Idealista, estos son en realidad los colegios más bonitos del mundo. Otra perspectiva mucho más completa que hará soñar a todos los niños. Mi colegio no era el más hermoso, debo decir, pero lo cierto es que no estaba tan mal. ¿Vosotros qué opináis?

- Los colegios más espectaculares del mundo -

España acoge la presentacion del nuevo Atlas de las Lenguas del Mundo de la UNESCO

En 2010, la UNESCO encargó a un grupo de expertos la redacción de un atlas donde quedaran recogidas las lenguas del mundo que se encontraban en peligro, su distribución y situación.

Entre el 15 y el 17 de diciembre de 2016, la organización internacional presenta en San Sebastián su nuevo Atlas de las Lenguas del Mundo, que recoge la situación de todos los idiomas, no sólo la de aquellos en peligro.

El acto se cerrará, de acuerdo con lo anunciado, con el Protocolo de Garantía de los Derechos Lingüísticos, que pretende desarrollar la Declaración Universal de los Derechos Lingüísticos firmada, precisamente, en 1996 en Barcelona.

Para saber más sobre la presentación del nuevo atlas, puedes pinchar aquí.