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viernes, 9 de noviembre de 2018

Idioms (LXXV): "To be knee-high to a grasshopper"

Hola a todos los asistentes:

Aquí os dejo uno de los idioms con los que cada semana os sorprendemos en Funway. Para ver más, sólo tenéis que darnos un "Me gusta" en nuestra página de Facebook. Si además queréis saber más sobre nosotros, podéis visitar nuestra web.


lunes, 23 de julio de 2018

Artículo: "15 biopics de personajes clave de la historia para trabajar en el aula" (Educación 3.0)

Hola a todos los asistentes:

Hace un tiempo os traje una entrada sobre personajes célebres de la historia a raíz de un trabajo que pedí a mis alumnos del grupo de Bachiller en nuestro centro de idiomas. Asimismo, tampoco hace mucho que os traje una entrada sobre el Diccionario Biográfico Español de la Real Academia de la Historia.

Pues hoy os traigo un interesante artículo de la revista Educación 3.0 sobre biopics de algunas de las personalidades más influyentes sobre las que trabajar en el aula. ¡Espero que os sirva de ayuda a mis alumnos y de interés a mis lectores!



lunes, 11 de junio de 2018

Funway's Stories (II)

Hola a todos los asistentes:

Ya se va acercando el final del curso y en la clase de los más pequeños hemos planteado una clase algo diferente: tienen que contarnos una historia, la que sea, para ir despidiéndose de un año fantástico.

Aquí está la segunda parte de este ejercicio con algunas de ellas. ¡Que las disfrutéis!


La primera, sobre el día a día nuestra academia, trituradora para hamburguesas de niños incluida, nos la trae Claudia C., una de nuestras mejores alumnas. La segunda, de carácter más deportista, nos la trae Mario P.


lunes, 4 de junio de 2018

Funway's Stories (I)

Hola a todos los asistentes:

Ya se va acercando el final del curso y en la clase de los más pequeños hemos planteado una clase algo diferente: tienen que contarnos una historia, la que sea, para ir despidiéndose de un año fantástico.

Aquí están algunas de ellas. ¡Que las disfrutéis!


La primera historia, bien conocida por todos por ser el cuento tradicional de Los tres cerditos (The three little pigs), nos la cuenta Javier. La segunda, una historia libre, nos la trae un viejo conocido de este blog, el mismísimo Juan Carlos.


lunes, 23 de abril de 2018

Trabalenguas en inglés: Tongue Twisters (I)

Hola a todos los asistentes:

A menudo os traigo alguna entrada con la que mejorar vuestro listening; incluso, una vez, os traje ya un par de enlaces a páginas donde encontraréis dictados con los que practicar de cara a los exámenes de Pearson, de los que, como ya sabéis, Funway School es centro examinador oficial en la Región de Murcia.

Pues hoy os traigo algo parecido: trabalenguas. Bueno, en realidad os traigo el enlace a una entrada del blog de Kaplan, un sitio para aprender inglés y gestionar salidas del territorio nacional con dicha finalidad.

¡Espero que disfrutéis de los trabalenguas, procurad no morir en el intento de decirlos correctamente!


miércoles, 24 de enero de 2018

Liberty's Kids (II): The Intolerable Act

Hola a todos los asistentes:

Hace tiempo ya que empezamos a ver la historia de Estados Unidos desde su nacimiento a través de una magnífica serie documental de doce capítulos narrada de forma amena; aunque a veces los más pequeños pueden no sentirse muy cómodos con los documentales.

Esa es la razón por la que también decidí traeros una serie de dibujos animados llamada Liberty's Kids, que hará las delicias de los jóvenes a través de las aventuras de un grupo de niños que vivirán una de las mayores epopeyas de libertad de la historia.

Aquí os dejo el segundo capítulo de la serie, titulado The Intolerable Act, por las leyes promulgadas por el rey británico Jorge III y que terminaron de calentar los ánimos de los colonos americanos antes de que se lanzaran de lleno a la guerra que costó a Inglaterra la pérdida de las trece colonias. ¡Espero que lo disfrutéis!



miércoles, 17 de enero de 2018

Libros: "The Melancholy Death of Oyster Boy" (PDF - Bilingüe)

Hola a todos los asistentes:

Con esta entrada vamos a continuar con la serie de libros bilingües que iniciamos este pasado verano.
En esta ocasión os traigo algo de poesía para los amantes de las emociones; para los amantes de las emociones más fuertes, en realidad, ya que se trata del libro The Melancholy Death of Oyster Boy, escrito por el genial director Tim Burton.

Sin más dilación, aquí os dejo esta joyita. Breve pero intensa... ¡Que la disfrutéis!




miércoles, 3 de enero de 2018

Liberty's Kids (I): The Boston Tea Party

Hola a todos los asistentes:

Hace tiempo ya que empezamos a ver la historia de Estados Unidos desde su nacimiento a través de una magnífica serie documental de doce capítulos narrada de forma amena; aunque a veces los más pequeños pueden no sentirse muy cómodos con los documentales.

¡No importa! Aquí tenemos solución para todo: este es el primer capítulo de la serie de dibujos animados Liberty's Kids (Chicos de la Libertad), con la que los más jóvenes podrán disfrutar tanto de la historia como del entretenimiento que suponen los dibujos, amén de aprender inglés viendo y escuchando a este grupo de jóvenes patriotas americanos que lucharán por la independencia de los Estados Unidos.

En este primer capítulo recordamos los hechos acaecidos antes y durante el conocido como Tea Party o Motín del Té, que fue el pistoletazo de salida del proceso revolucionario que acabó con la pérdida inglesa de las trece colonias americanas. ¡Espero que lo disfrutéis!



miércoles, 1 de noviembre de 2017

Funway Telegraph Nº1: Halloween Edition

Hola a todos los asistentes:

Como ya sabéis, de vez en cuando dejo por aquí algunos de los trabajos que realizan los alumnos del centro; pues hoy os dejo el primer número del Funway Telegraph, el periódico de clase, que se publicará cada mes si todo marcha según lo previsto.

En esta ocasión va, como no podía ser de otro modo, sobre la festividad de Halloween, y viene cargado de contenidos interesantes tales como entrevistas, juegos, horóscopo... ¡Espero que lo disfrutéis!



lunes, 30 de octubre de 2017

Libros: "AlbaLearning", un lugar para la lectura

Hola a todos los asistentes:

Seguimos con nuestra serie de libros bilingües para animar a la lectura en diferentes idiomas que podéis seguir aquí. En la entrada anterior os traje Bilinguis, una página en la que podíais encontrar distintos libros con una gran oferta de combinaciones lingüísticas.

Pues en esta ocasión os dejo con la página de Textos Paralelos, del sitio AlbaLearning, donde encontraréis obras clasificadas por temáticas, libros bilingües; una gran cantidad de audiolibros descargables en formato mp3, y mucho más.

Para acceder al sitio sólo tenéis que pinchar en el enlace. ¡Espero que lo disfrutéis!



lunes, 2 de octubre de 2017

Libros: "Bilinguis", una web con libros bilingües

Hola a todos los asistentes:

Antes del verano os empecé a traer una serie de libros bilingües que podéis leer aquí. Entre aquellos primeros libros en formato PDF y versión español-inglés, estaban el clásico infantil The wind in the willows, y las críticas políticas de George Orwell Animal farm y 1984.

Pues bien, tras este verano en el que supongo que os habréis dedicado a la lectura, os traigo nuevas entregas; sólo que en esta ocasión podréis elegir la obra que más os guste porque os dejo un enlace a una web con varios libros y muy diferentes combinaciones lingüísticas: inglés-ruso, español-francés; inglés-español...

Para acceder a los libros sólo tenéis que pinchar en el enlace. ¡Espero que los disfrutéis!



miércoles, 2 de agosto de 2017

Música para la clase de inglés (V)

Hola a todos los asistentes:

Otra vez vamos a escuchar algo de música para animar la clase, que los alumnos no se duerman en los laureles y practiquen su listening mientras aprenden vocabulario de la manera más divertida. ¿Qué os parece si escuchamos A spoonful of sugar de la película musical Mary Poppins?¡Que la disfrutéis!



“A spoonful of sugar”
From “Mary Poppins”


honeybees – twine – job – delightful – tune – fetch – done – robin – sip – element – twig – comb – fun – nest – task – intent – undertake – rest – piece – song – nip – see – gathering – pursuit – nectar – grind


In every ______________ that must be ______________
There is an ______________ of ______________
You find the _____________ and snap the ______________'s a game
And every ___________ you ____________ becomes a ____________ of cake
A lark! A spree!
It's very clear to ______________

[CHORUS]
That a spoonful of sugar helps the medicine go down
The medicine go down (x2)
A spoonful of sugar helps the medicine go down
In a most ______________ way

A ______________ feathering his ______________
Has very little time to ______________
While ______________ bits of ______________ and ______________
Though quite _______________ in his ______________
He has a merry ______________ to toot
He knows a ______________ will move the ______________ along

[CHORUS]
The ______________ that ______________ the ______________
From the flowers to the ______________
Never tire of ever buzzing to and fro,
Because they take a little ______________
Of every flower that they ______________
And hence (x2)
They find (x2)

Their task is not a ______________

miércoles, 17 de mayo de 2017

Ejercicios: "Describing people" (SB+)

Hola a todos los asistentes:

Aquí os traigo un sencillo y divertido juego para los más pequeños con el que practicar tanto el vocabulario del cuerpo humano, como el de la ropa y los adjetivos para describir personas. Bueno, es cierto, lo comparto con vosotros para que veáis el resultado tan gracioso que nos ha salido a nosotros.

Lo ideal es no invertir en este juego demasiado tiempo: unos 20 minutos como máximo para las dos partes es lo ideal. Así lo enfocamos nosotros:

  • Parte 1:
En primer lugar, damos a cada alumno un cuarto de folio DIN-A4 en el que tienen que escribir, en un tiempo de diez minutos, toda la información referente a un personaje inventado: color de pelo y ojos, altura, emociones que siente, prendas que viste, color y forma de las mismas, etc.

Los papeles se retiran y se doblan, luego se mezclan y cada alumno va sacando uno hasta tenerlos repartidos. Si no hay suficientes alumnos, el profesor los asigna como crea conveniente. Asimismo, hay que tener cuidado con que a ninguno de ellos le haya tocado su propia descripción.

Una vez repartidos, el profesor los coge uno a uno e inicia la segunda parte.

  • Parte 2:
El profesor lee al alumno la descripción que le ha tocado y éste tiene que dibujar al personaje en la pizarra. Un truco para hacerlo más difícil es impedirles borrar trazos, de manera que vayan superponiendo elementos a medida que conocen la descripción.

Esto es lo que les ha salido a nuestra clase... (NOTA: No es un cuchillo, por Dios; es un paraguas).

miércoles, 10 de mayo de 2017

Presentaciones: "Countries (II)"

Hola a todos los asistentes:

Hace un tiempo os traje la presentación de una de mis alumnas más jóvenes sobre animales; pues bien, aquí os dejo la segunda parte de las presentaciones dedicadas a los países, en las que cada alumno habló sobre un país (o ciudad) de su elección. Ya sabéis que para ver la primera parte, sólo tenéis que pinchar aquí.

¡Espero que la disfrutéis!


lunes, 8 de mayo de 2017

Presentaciones: "Countries (I)"

Hola a todos los asistentes:

Hace un tiempo os traje la presentación de una de mis alumnas más jóvenes sobre animales; pues bien, aquí os dejo la primera parte de las presentaciones dedicadas a los países, en las que cada alumno habló sobre un país (o ciudad) de su elección.

¡Espero que las disfrutéis!


Ambas presentaciones corresponden a alumnos del nivel SB+. La primera es de mi alumno más joven, la segunda, del más nuevo de la clase.


miércoles, 8 de febrero de 2017

Presentaciones: "Les fêtes françaises"

Hola a todos los asistentes:

Como ya hiciera hace un tiempo con las ciudades francesas que uno de mis alumnos de francés presentó en clase, aquí os dejo la magnífica presentación sobre festividades francesas...


lunes, 5 de diciembre de 2016

Presentaciones: "Animals"

Hola a todos los asistentes:

Hace un tiempo pedí a mis alumnos más pequeños (SB+) que realizaran una presentación sobre un tema que ya conocen bien: los animales, siguiendo la idea de ir acostumbrándolos a hablar en público en inglés.

Aquí os dejo la mejor presentación...






viernes, 2 de diciembre de 2016

Presentaciones: "Les villes françaises"

Hola a todos los asistentes:

Allá por el mes de octubre os traje algunos de los trabajos que mis alumnos habían hecho para Halloween, algunas de las mejores presentaciones de entre todos los niveles.

Aquí os dejo con una que ha hecho mi alumno de francés sobre las principales ciudades francesas. David tiene sólo once años pero ya destaca entre todos y, seguro, llegará tan lejos como se proponga...